छठवीं के सिर्फ 53% स्टूडेंट्स 10 तक का पहाड़ा जानते: शिक्षा मंत्रालय की रिपोर्ट, कक्षा 3 के 55% बच्‍चे को 100 तक की गिनती आती

यूनियन मिनिस्ट्री ऑफ एजुकेशन के एक सर्वे में पता चला है कि देश में बेसिक एजुकेशन का स्तर कोरोना काल के पहले के स्तर से नीचे आ गया है। क्लास 6 के केवल 53% बच्चे ही 10 तक का पहाड़ा जानते हैं। वहीं, सिर्फ 53% बच्चों को बेसिक अर्थमैटिक ऑपरेशन यानी प्लस, माइनस और डिवाइड करना आता है। 

सर्वे के मुताबिक, कक्षा 3 के सिर्फ 55% बच्‍चे 1 से लेकर 100 तक की गिनती जानते हैं। वहीं, सिर्फ 55% बच्चों को असेंडिंग और डिसेंडिंग ऑर्डर की सही जानकारी है। इसके अलावा सिर्फ 58% स्टूडेंट्स दो नंबरों का जोड़ और घटाना ठीक से कर सकते हैं।

पिछले साल दिसंबर में हुआ सर्वे
यह सर्वे PARAKH (परफॉर्मेंस असेसमेंट, रिव्यू एंड एनालिसिस ऑफ नॉलेज फॉर होलिस्टिक डेवलपमेंट) के तहत किया गया। इससे पहले राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण (NAS) के नाम से जाना जाता था। जानकारी के मुताबिक, यह सर्वे 4 दिसंबर 2024 को किया गया था। इस सर्वे में 36 राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के 781 जिलों के 74,229 स्कूलों से कक्षा 3, 6 और 9 के कुल 21,15,022 बच्चों को शामिल किया गया। इसमें सरकारी और प्राइवेट स्कूलों के बच्चे शामिल थे। 

सर्वे से जुड़ी जरूरी बातें...

1. इस बार 6वीं क्लास में एक नया सब्जेक्ट ‘हमारे चारों ओर की दुनिया’ (The World Around Us) भी जोड़ा गया। इसमें पर्यावरण और समाज के बारे में पढ़ाया जाता है। सर्वे के मुताबिक, इस सब्जेक्ट में सिर्फ 49% बच्चे ही बेहतर परफॉर्म कर पाए।
2. कक्षा 6 के बच्चों का लैंग्वेज में 57% और मैथमेटिक्स में महज 46% परफॉर्मेंस रहा। 
3. सेंट्रल गवर्नमेंट स्कूल (केवी, नवोदय) के थर्ड क्लास के बच्चों ने भी मैथ्स में सबसे बेकार परफॉर्म किया।
4. सेंट्रल गवर्नमेंट स्कूल के 9वीं क्लास के बच्चों ने सभी सब्जेक्ट में अच्छा परफॉर्म किया।
5. स्टेट गवर्नमेंट और इससे एफिलिएटेड स्कूलों की भी रिपोर्ट अच्छी रही। हालांकि इन स्कूलों के बच्चों की भी मैथ्स कमजोर है।

इस सर्वे पर स्कूल एजुकेशन सेक्रेटरी संजय कुमार ने कहा, 'इस सर्वे में राष्ट्रीय, क्षेत्रीय, राज्य और जिला स्तर पर डेटा शेयर किया जाएगा। इसके बाद वर्कशॉप्स कराई जाएंगी। इन वर्कशॉप्स का मकसद केवल सर्वे के नतीजों को समझना नहीं होगा, बल्कि हर जिले के लिए एक सही रोडमैप तैयार करना होगा। इसके लिए मल्टी-लेवल स्ट्रेटेजी बनाई गई है, ताकि PARAKH 2024 के निष्कर्षों पर सही बदलाव किया जा सके।'