स्कूलों में तिमाही परीक्षा का मूल्यांकन शुरू: 50% से कम अंक लाने वाले छात्रों के कमजोर प्रदर्शन पर शिक्षकों से मांगा जाएगा जवाब; विद्यार्थियों की लगेंगी विशेष कक्षाएं

भोपाल। राजधानी के हाईस्कूल और हायर सेकेंडरी स्कूलों में तिमाही परीक्षा का मूल्यांकन कार्य शुरू हो गया है। मूल्यांकन पूरा होने के बाद 50 फीसदी से कम अंक लाने वाले विद्यार्थियों को चिन्हित किया जाएगा। इन विद्यार्थियों की विषयवार कमजोरी का आकलन कर संबंधित शिक्षकों से जवाब-तलब किया जाएगा। अधिकारियों का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों के परीक्षा परिणाम में सुधार लाना है, ताकि आगामी अर्धवार्षिक परीक्षा में बेहतर प्रदर्शन सुनिश्चित किया जा सके।

शिक्षक स्वयं उत्तर पुस्तिकाओं का आकलन करेंगे
शिक्षा विभाग के निर्देशों के अनुसार, शिक्षक स्वयं उत्तर पुस्तिकाओं का आकलन करेंगे और यह पता लगाएंगे कि किन विषयों में विद्यार्थियों का प्रदर्शन कमजोर रहा है। इसके बाद, संबंधित विषय शिक्षकों के साथ बैठक आयोजित कर बच्चों की कमजोरियों के कारणों पर विस्तार से चर्चा की जाएगी। आवश्यकता पड़ने पर शिक्षकों को विशेष प्रशिक्षण भी दिया जाएगा, ताकि वे नवाचार आधारित शिक्षण पद्धतियों के माध्यम से विद्यार्थियों की बेहतर तैयारी करा सकें।
अधिकारियों का कहना है कि प्रत्येक विषय में विद्यार्थियों का परीक्षा परिणाम बेहतर करना उनकी प्राथमिकता है। यह भी जोर दिया जा रहा है कि कुल परिणाम संतोषजनक स्तर से नीचे न जाए। भोपाल के सभी हाईस्कूल और हायर सेकेंडरी स्कूलों के प्राचार्यों को इस संबंध में पहले ही स्पष्ट निर्देश दिए जा चुके हैं।

लगेंगी विशेष कक्षाएं
तिमाही परीक्षा के मूल्यांकन के बाद कमजोर विद्यार्थियों की पहचान कर उनकी विशेष कक्षाएं संचालित की जाएंगी। इन कक्षाओं में विद्यार्थियों को उनकी विषयगत कमजोरियों के अनुसार अलग से पढ़ाया जाएगा। शिक्षा विभाग का मानना है कि अर्धवार्षिक परीक्षाएं विद्यार्थियों की तैयारी को मजबूत करने का एक महत्वपूर्ण अवसर हैं। इसके बाद जनवरी में होने वाली प्री-बोर्ड परीक्षाओं के दौरान भी विद्यार्थियों की कमियों को दूर करने पर विशेष ध्यान दिया जाएगा। अधिकारियों के अनुसार, प्रत्येक विद्यार्थी की शैक्षणिक प्रगति पर सतत नजर रखी जा रही है। शिक्षकों की मेहनत और विशेष शिक्षण गतिविधियों के माध्यम से आगामी वार्षिक परीक्षाओं के परिणामों में भी उल्लेखनीय सुधार की पूरी उम्मीद है।