भोपाल में शिक्षा सुधार की पहल: तिमाही परीक्षा के कमजोर परीक्षा परिणामों के बाद कॉपियों की होगी समीक्षा, शिक्षकों को मिलेगा प्रशिक्षण
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भोपाल। राजधानी में कमजोर शिक्षा व्यवस्था को बेहतर बनाने अधिकारियों ने नए प्रयास खोजने की शुरुआत की है। अब तिमाही परीक्षाओं की उत्तर पुस्तिकाओं के आकलन को आधार बनाया जा रहा है। इसके लिए डीईओ कार्यालय ने सभी स्कूलों के प्राचार्यों को निर्देशित किया है। अधिकारी स्वीकार कर रहे हैं कि बच्चों की अध्यापन क्षमता में अभी कहीं न कहीं बड़ी कमी है। नतीजतन, इसको एक्सीलेंस पैमाने पर लाने नवाचार किया जा रहा है। नौवीं से 12वीं तक की कक्षाओं में यह प्रयोग सबसे पहले शुरू हो रहा है। इन कक्षाओं में बच्चों की जैसे ही तिमाही परीक्षा खत्म होगी और रिजल्ट आएगा, उसके बाद उन बच्चों की उत्तर पुस्तिकाओं का आकलन किया जाएगा, जो संतोषजनक नतीजे लेकर नहीं आए हैं।
एक शिक्षक को 10 कॉपियों का करना होगा आकलन
नौवीं से 12वीं तक उन 10 बच्चों की उत्तर पुस्तिकाओं का आकलन किया जाएगा, जो कमजोर परीक्षा परिणाम लेकर आए हैं। विद्यार्थी द्वारा कॉपी में जो प्रश्न हल किए गए, या तो बच्चा उनके उत्तर सही ढंग से लिख नहीं पाया है या उसने सही प्रकार से सीखा नहीं है। बच्चे को यदि ठीक ढंग से लिखना नहीं आया, तो उसकी क्या वजह है? क्या शिक्षक ने पढ़ाया नहीं या कक्षा में उचित तरीके से अध्यापन नहीं करवा पाया है? ऐसे तमाम बिंदुओं को आकलन में पकड़ा जाएगा। शिक्षक से ही पूछा जाएगा कि बच्चे का प्रदर्शन कमजोर क्यों रहा है। हर विषय शिक्षक को इसका जवाब देना होगा।
कमजोर बच्चों को दक्ष बनाने की रणनीति पर काम
अधिकारियों का कहना है कि यह आकलन करने के बाद कमजोर बच्चों को दक्ष बनाने के लिए नई रणनीतियों पर काम होगा। इसके लिए ऐसे बच्चों की पृथक से तैयारी कराई जाएगी। सबसे पहले तो शिक्षक को ही अच्छी पढ़ाई कराने के लिए प्रशिक्षित किया जाएगा। उसके बाद टीचर कक्षाओं में बच्चों को सुगम और सरल विधियों के साथ पढ़ाएंगे, ताकि उनमें आसानी से विषय की समझ विकसित हो सके।
आसान विधियों से बच्चों को कैसे पढ़ाया जाए, शिक्षकों को मिलेगा प्रशिक्षण
शिक्षक कक्षाओं में बच्चों को प्रभावी और आकर्षक गतिविधियों के साथ कैसे पढ़ाएं, इसके लिए टीचरों की ट्रेनिंग प्रारंभ की गई है। अधिकारियों का कहना है कि हर स्कूल के विषय शिक्षक को यह ट्रेनिंग दी जा रही है। उन्हें यही बताया जा रहा है कि किस प्रकार उन्हें बच्चों को कक्षा में पढ़ाना है और कैसे बच्चे उत्साहित भाव व निष्ठा के साथ मन लगाकर पढ़ाई करें। इस प्रकार के नवीन आइडियाज पर टीचरों को ट्रेनिंग दी जा रही है।
"अध्यापन की गुणवत्ता को बेहतर बनाने के लिए हमने नया प्रयोग शुरू किया है। इस बार तिमाही परीक्षा में जो बच्चे कमजोर निकलकर सामने आएंगे, उनकी उत्तर पुस्तिका का मूल्यांकन शिक्षक से ही करवाया जाएगा, ताकि कमजोरी के कारणों को पकड़ा जा सके।"

