गुणवत्तापूर्ण डिजिटल अध्ययन सामग्री पर जोर: MP भोज मुक्त विश्वविद्यालय में दो दिवसीय एसएलएम निर्माण कार्यशाला संपन्न

भोपाल। मध्य प्रदेश भोज मुक्त विश्वविद्यालय में चल रही दो दिवसीय स्व-अधिगम पाठ्य सामग्री (एसएलएम) निर्माण कार्यशाला का समापन हो गया है। कार्यशाला के अंतिम दिन विश्वविद्यालय के कुलगुरु प्रोफेसर मिलिंद दांडेकर ने शिक्षकों को संबोधित करते हुए कहा कि विद्यार्थियों के लिए तैयार की जाने वाली एसएलएम सामग्री में विषय की अधिकतम एवं गुणवत्तापूर्ण जानकारी होनी चाहिए, जिससे वह विद्यार्थियों के शिक्षण-अधिगम में सहायक सिद्ध हो सके। 

कुलगुरु ने कार्यशाला में यह भी जानकारी दी कि मध्य प्रदेश भोज मुक्त विश्वविद्यालय, अन्य विश्वविद्यालयों की भांति दो अन्य भाषाओं में प्रमाण-पत्र पाठ्यक्रम प्रारंभ करने जा रहा है। इसके साथ ही उन्होंने बताया कि विश्वविद्यालय की सभी डिग्रियों में शीघ्र ही डिजिटल सिग्नेचर की सुविधा उपलब्ध कराई जाएगी तथा आने वाले समय में विश्वविद्यालय में शिक्षकों के रिक्त पदों को भी भरा जाएगा।

इलेक्ट्रॉनिक मीडिया आधारित अध्ययन सामग्री निर्माण पर हुई चर्चा
स्व-अध्ययन पाठ्य सामग्री (एसएलएम) निर्माण विषय पर आयोजित इस दो दिवसीय कार्यशाला के दूसरे दिन एसएलएम एवं इलेक्ट्रॉनिक मीडिया आधारित अध्ययन सामग्री निर्माण पर विस्तृत चर्चा की गई। कार्यशाला में इलेक्ट्रॉनिक डिपार्टमेंट के निदेशक डॉ. नरेंद्र त्रिपाठी ने विश्वविद्यालय के समस्त शिक्षकों को इलेक्ट्रॉनिक माध्यम से एसएलएम निर्माण की प्रक्रिया से अवगत कराया। उन्होंने वीडियो के माध्यम से जापान में वर्ष 1895 में लूमियर ब्रदर्स द्वारा निर्मित प्रारंभिक फिल्मों का प्रदर्शन करते हुए एसएलएम निर्माण की प्रक्रिया को समझाया। डॉ. त्रिपाठी ने फिल्म निर्माण के सिद्धांत, वीडियो प्रोडक्शन के प्रमुख चरण, प्री-प्रोडक्शन, प्रोडक्शन, पोस्ट-प्रोडक्शन, एडिटिंग, डिस्ट्रीब्यूशन, वीडियो व्याख्यान निर्माण प्रक्रिया तथा पत्रकारिता के महत्व सहित विभिन्न विषयों पर विस्तार से जानकारी दी और बताया कि इलेक्ट्रॉनिक तकनीक के माध्यम से एसएलएम को प्रभावी ढंग से कैसे तैयार किया जा सकता है। 

शिक्षकों से सुझावों पर की चर्चा
कार्यशाला के दूसरे दिन विद्यार्थी सहायता विभाग के निदेशक डॉ. रतन सूर्यवंशी ने एसएलएम लेखन प्रक्रिया, उसकी सामान्य रूपरेखा, प्रभावशाली लेखन शैली, शीर्षक निर्माण, स्व-व्याख्यात्मक एवं स्व-निर्देशित अध्ययन सामग्री, स्व-मूल्यांकन, लेखन पूर्व तैयारी, लक्षित पाठक, पाठ्यक्रम मानचित्रण, अधिगम उद्देश्य तथा एसएलएम की मानक संरचना के संबंध में विश्वविद्यालय के शिक्षकों को विस्तार से मार्गदर्शन प्रदान किया। कार्यशाला के अंतिम सत्र में अकादमिक समन्वय निदेशक डॉ. हर्षवर्धन सिंह तोमर ने उपस्थित समस्त शिक्षकों से एसएलएम निर्माण प्रक्रिया को और अधिक प्रभावी बनाने के लिए सुझाव आमंत्रित किए तथा उन सुझावों पर विस्तृत चर्चा की गई।